Celoroční všestranný kroužek
Víc dovedností. Víc jistoty. Víc chuti posouvat se dál.
Základní informace
- Lokalita: Praha–Troja a Praha 9 podle aktuální části programu
- Venkovní sportoviště: Loděnice Troja, Vodácká 789/8, 171 00 Praha–Troja
- Zimní sportoviště: lezecké centrum BigWall, Ocelářská 891/16, 190 00 Praha 9
- Termín: září–květen, každý čtvrtek 17:00–18:15, od 17. 9. 2026 do 27. 5. 2027
- Věk: děti 7–12 let
- Úroveň: začátečníci i zkušenější děti; úkoly a obtížnost přizpůsobujeme schopnostem každého dítěte
- Program: cyklistika, lezení a in-line bruslení
- Pro koho: pro děti, které chtějí zlepšit své dovednosti, získat větší jistotu v pohybu a zvládat nové sportovní výzvy
- Přístup: malé skupiny, jasné vedení, úkoly podle úrovně a postupné zvyšování obtížnosti bez závodního tlaku
- Malé skupiny: u začátečníků maximálně 5 dětí na instruktora
- Garance: když se dítěti první trénink nebude líbit, vrátíme vám celou částku
Zeptat se, jestli je kroužek vhodný pro moje dítě
Tréninkové dny
| Čtvrtek | 17:00 - 18:15 |
Proč rodiče vybírají SportKids
Každé dítě je aktivně zapojené
- Dítě u nás nesedí stranou jen proto, že zatím něco neumí nebo nemá stejné zkušenosti jako ostatní.
- Instruktor přizpůsobuje jednotlivé úkoly věku, schopnostem a aktuální úrovni dítěte. Začátečník pracuje na bezpečných základech, zkušenější dítě dostává náročnější variantu.
- Při cyklistice může jedno dítě trénovat přesné brzdění a bezpečný průjezd zatáčkou, zatímco zkušenější dítě pracuje na volbě rychlosti, práci s těžištěm nebo zvládnutí složitější trasy.
- Při lezení může začátečník řešit jednoduchý pohybový úkol a učit se správně používat ruce a nohy. Zkušenější dítě dostane náročnější cestu, přesnější zadání nebo větší míru samostatnosti.
- Děti nemusí dělat stejný úkol stejným způsobem. Každé dítě pracuje na úrovni, která ho skutečně posouvá.
Maximálně 5 začátečníků na instruktora
- Malá skupina umožňuje instruktorovi sledovat techniku, opravovat chyby a pomáhat dětem ve chvíli, kdy si nejsou jisté.
- Při cyklistice může včas upravit postoj, práci s brzdami, průjezd zatáčkou nebo nevhodně zvolenou rychlost.
- Při lezení může dítěti pomoci lépe pracovat s těžištěm, využívat nohy a najít bezpečnější řešení lezeckého úkolu.
- Na in-line bruslích může kontrolovat stabilní postoj, správný odraz, práci s rovnováhou a způsob zpomalení nebo zastavení.
- Dítě tak nezůstává bez podpory a zároveň má dostatek prostoru pracovat samostatně.
- Malá skupina není jen příjemný bonus. Je to podmínka bezpečného vedení a skutečného individuálního pokroku.
Viditelný pokrok bez závodního tlaku
- Děti neporovnáváme podle toho, kdo je nejrychlejší, kdo vyleze nejvýš nebo kdo zvládne nový úkol jako první.
- Každé dítě sleduje především svůj vlastní posun.
- Postupně dokáže přesněji zabrzdit, bezpečněji projet zatáčku, lépe ovládat kolo v nerovném terénu, vyřešit náročnější lezeckou cestu nebo jistěji ovládat in-line brusle.
Pokrok může znamenat, že dítě:
- poprvé bezpečně projede trasu bez pomoci
- dokáže včas snížit rychlost
- odstraní chybu, kterou při jízdě opakovalo
- při lezení začne více používat nohy místo přitahování rukama
- zvládne úkol, kterému se dříve vyhýbalo
- dokáže po neúspěšném pokusu upravit svůj postup
- přijme zpětnou vazbu a využije ji při dalším pokusu
- Bez závodního tlaku ale neznamená bez pravidel a snahy.
- Děti vedeme k soustředění, bezpečnému chování, respektu k ostatním, samostatnosti a dokončení přiměřené výzvy.
- Nemusí být nejlepší ve skupině. Mají se ale učit pracovat na tom, co jim zatím nejde.
Navazující program během celého školního roku
- Na podzim děti pracují na technice a bezpečném ovládání kola.
- Přes zimu rozvíjejí celé tělo, koordinaci, sílu, rovnováhu a schopnost řešit pohybové úkoly při lezení.
- Na jaře se vracejí ke kolu a přidávají in-line bruslení.
- Každá aktivita rozvíjí jiné schopnosti.
- Cyklistika učí dítě pracovat s rychlostí, rovnováhou, těžištěm a měnící se situací před sebou.
- Lezení zapojuje celé tělo, rozvíjí koordinaci rukou a nohou a vyžaduje plánování dalšího pohybu.
- In-line bruslení zlepšuje stabilitu, rytmus, přenášení váhy a kontrolu nad pohybem.
- Společně vytvářejí širší pohybový základ využitelný i v dalších sportech.
Volné víkendy pro rodinu
- Pravidelný kroužek probíhá ve čtvrtek.
- Rodina tak nemusí každý víkend přizpůsobovat svůj program zápasům, závodům nebo turnajům.
- Dítě získá pravidelnou sportovní aktivitu během týdne a víkendy mohou zůstat pro společný rodinný program, výlety nebo další zájmy.
Kroužek, nebo sportovní klub?
Obě možnosti mají své místo.
- Sportovní klub je vhodný pro dítě, které má vybraný konkrétní sport a chce se mu věnovat intenzivněji nebo závodně.
- SportKids je vhodný pro dítě, které chce získat širší pohybový základ, zlepšit konkrétní dovednosti a vyzkoušet různé typy sportovních výzev.
- Program může fungovat samostatně nebo jako doplněk k fotbalu, florbalu, hokeji, gymnastice, atletice, tanci či jinému pravidelnému sportu.
- Nejsme proti sportovním klubům.
- Naším cílem je rozšířit pohybové schopnosti dítěte a připravit ho na další sportovní cestu.
- Dítě může díky programu zjistit, která aktivita ho nejvíce baví. Může také získat dovednosti, které mu pomohou v jeho současném sportu.
- Rozdíl je především v cíli.
- Ve specializovaném klubu se dítě soustředí na jednu disciplínu. Ve SportKids rozvíjí schopnost přizpůsobit se různým pohybovým situacím, prostředím a sportovnímu vybavení.
Co děti během roku čeká
Program se mění podle ročního období. Jednotlivé části na sebe navazují a rozvíjejí techniku, rovnováhu, koordinaci, sílu, rychlé reakce, soustředění i samostatnost.
- Nejde o závodní přípravu ani o zvládnutí každého sportu do hloubky.
- Cílem je, aby dítě dokázalo lépe ovládat své tělo i sportovní vybavení a bezpečně zvládalo postupně náročnější situace.
- Aktuální harmonogram počítá s podzimní cyklistikou v Loděnici Troja, zimním lezením v BigWallu a jarní cyklistikou s in-line bruslením opět v Troji.
Září–říjen: Cyklistika v Loděnici Troja
- Na podzim se zaměřujeme na jistější, přesnější a bezpečnější ovládání kola.
- Děti trénují rovnováhu, práci s brzdami, průjezd zatáčkou, změny směru, kontrolu rychlosti a reakce na překážky nebo další účastníky.
- Začátečníci získávají bezpečné základy. Učí se správně rozjet, zastavit, používat brzdy a vést kolo po určené trase.
- Zkušenější děti pracují na přesnější technice, plynulosti, vhodné práci s těžištěm, volbě rychlosti a zvládání složitějších úseků.
Podle své úrovně pracují děti například na:
- stabilním a aktivním postoji na kole
- správném používání přední a zadní brzdy
- přesném a bezpečném zastavení
- kontrole rychlosti
- volbě vhodné rychlosti před překážkou
- správném nájezdu do zatáčky
- bezpečném a plynulém průjezdu zatáčkou
- změně směru
- jízdě po přesně vyznačené trase
- zvládání slalomu
- přejezdu drobných překážek
- jízdě na různých typech povrchu
- práci s těžištěm při jízdě přes nerovnosti
- jízdě ze svahu a do svahu
- správné volbě převodu podle aktuální úrovně dítěte
- vnímání prostoru před sebou
- rychlé a bezpečné reakci na změnu situace
- bezpečném pohybu ve skupině
- Nejde jen o to umět na kole jet.
- Cílem je, aby dítě kolo skutečně ovládalo a dokázalo správně reagovat i ve chvíli, kdy se před ním objeví zatáčka, překážka, změna povrchu nebo další jezdec.
- Dítě se učí, že rychlost sama o sobě není známkou dobré techniky. Důležitější je kontrola, přesnost a schopnost bezpečně vyřešit konkrétní situaci.
Listopad–březen: Lezení v BigWallu
- Lezení přirozeně zapojuje celé tělo a rozvíjí sílu, koordinaci, rovnováhu, pohyblivost i soustředění.
- Děti se učí plánovat další krok, správně využívat ruce a nohy, přenášet váhu a hledat efektivní cestu.
- Překážku neřeší pouze silou, ale také přemýšlením, přesností a správnou volbou pohybu.
- Začátečníci pracují na bezpečných základech a jednoduchých lezeckých úkolech. Zkušenější děti dostávají náročnější cesty, přesnější zadání nebo úkoly, při kterých musí samostatně hledat řešení.
Podle své úrovně pracují děti například na:
- bezpečném pohybu v lezeckém centru
- stabilitě a práci s těžištěm
- správném přenášení váhy
- přesném používání stupů a chytů
- zapojení nohou při lezení
- koordinaci rukou a nohou
- plánování dalšího pohybu
- plánování celé lezecké cesty
- hledání efektivnějšího řešení
- rovnováze v různých polohách
- práci s dosahem a pohyblivostí
- síle přiměřené věku
- vytrvalosti
- soustředění
- dokončení několika navazujících kroků
- schopnosti upravit postup po neúspěšném pokusu
- respektování bezpečnostních pokynů
- odpovědnosti za vlastní pohyb
- zvládání nejistoty a přiměřeného strachu
- Každé dítě postupuje podle svých schopností.
- Cílem není dostat se za každou cenu co nejvýš. Dítě se učí vyřešit pohybový úkol a zvládnout výzvu, která pro něj byla ještě nedávno příliš obtížná.
- Lezení zároveň ukazuje, že hrubá síla není vždy nejlepší řešení. Přesnější práce nohou, vhodné přenesení váhy nebo lepší plán bývají účinnější než bezmyšlenkovité přitahování rukama.
- Zimní část probíhá v BigWallu na adrese Ocelářská 891/16, Praha 9, nikoliv v Loděnici Troja. Tato informace musí být na prodejní stránce viditelná už v základních údajích.
Duben–květen: Cyklistika a in-line bruslení v Loděnici Troja
- Na jaře se děti vracejí ven a navazují na dovednosti získané během podzimní cyklistiky.
- Na kole dále rozvíjejí techniku, kontrolu rychlosti, přesné brzdění, průjezd zatáčkou, práci s těžištěm a bezpečné reakce na okolí.
- Dítě, které na podzim získávalo základní jistotu, může na jaře pracovat samostatněji a zvládat složitější trasu.
- Zkušenější děti se zaměřují na přesnost, plynulost a kombinování několika dovedností v jednom úseku.
Při in-line bruslení děti pracují především na:
- bezpečném vstávání a pádu
- stabilním základním postoji
- rovnovnze a přenášení váhy
- správném a efektivním odrazu
- plynulém pohybu vpřed
- práci paží
- kontrole rychlosti
- bezpečném zpomalení
- účinném zastavení
- změně směru
- průjezdu zatáčkou
- průjezdu slalomem
- překonávání drobných nerovností
- rychlé reakci na překážku
- bezpečném míjení ostatních účastníků
- orientaci v prostoru
- plynulém spojování několika pohybových úkolů
- Začátečníci získávají bezpečné základy.
- Děti, které už bruslit umějí, pracují na přesnosti, plynulosti, efektivnějším odrazu a zvládání náročnějších tras a pohybových úkolů.
- Cílem není pouze rozjet se co nejrychleji.
- Dítě se musí naučit rychlost kontrolovat, bezpečně zastavit a správně reagovat na situaci před sebou.
Pro koho je kroužek vhodný
Kroužek je vhodný pro:
- děti, které mají rády pohyb a chtějí se dál zlepšovat
- děti, které zatím nemají vybraný jeden konkrétní sport
- úplné začátečníky bez zkušeností s kolem, lezením nebo in-line bruslením
- děti, které některé aktivity znají, ale potřebují upevnit bezpečné základy
- zkušenější děti, které potřebují náročnější úkoly a další výzvu
- děti, které si ve sportu zatím příliš nevěří
- opatrnější děti, které potřebují postupně získat jistotu
- děti, které mají obavy z výšky, pádu nebo rychlosti
- děti, které potřebují zlepšit koordinaci, rovnováhu nebo obratnost
- děti, které mají hodně energie a potřebují ji využít ve vedeném programu
- děti, které se při prvním neúspěchu rychle vzdávají a potřebují se učit vytrvalosti
- děti, které už pravidelně sportují a hledají vhodný doplněk ke svému hlavnímu sportu
- děti, kterým nevyhovuje závodní prostředí a časté porovnávání
- děti, které potřebují získat větší samostatnost při sportu
- rodiče, kteří hledají pravidelný a smysluplný pohybový program během týdne
Co dítě získá
Během kroužku dítě rozvíjí pohybové schopnosti i návyky, které využije v dalších sportech a běžném životě.
Rozvíjí především:
- koordinaci celého těla
- rovnováhu a stabilitu
- obratnost a pohyblivost
- sílu přiměřenou věku
- orientaci v prostoru
- rychlé a bezpečné reakce
- techniku ovládání kola
- techniku ovládání in-line bruslí
- koordinaci rukou a nohou
- práci s těžištěm
- kontrolu rychlosti
- bezpečné brzdění a zastavení
- přesnost pohybu
- schopnost naplánovat další krok
- schopnost spojit několik pohybových úkolů
- soustředění
- vytrvalost
- trpělivost při opakování
- schopnost přijmout a využít zpětnou vazbu
- samostatnost
- odpovědnost za vlastní bezpečnost
- respektování pravidel a ostatních účastníků
- schopnost pracovat s nejistotou
- schopnost rozlišit přiměřenou výzvu od zbytečného rizika
- odvahu přijmout novou výzvu
- schopnost udělat další pokus po neúspěchu
- zdravou sebedůvěru založenou na skutečném pokroku
- Dítě se učí, že pokrok nevzniká tím, že musí být lepší než ostatní.
- Vzniká tím, že postupně zvládne něco, co mu ještě před několika týdny nešlo.
Dítě nemusí mít už teď vybraný jeden sport
- Ve věku 7–12 let už některé děti pravidelně sportují. Jiné svůj sport stále hledají. Obojí je v pořádku.
- Dítě nemusí příliš brzy zůstat pouze u jednoho typu pohybu.
- Různé sportovní aktivity mu pomáhají rozvíjet schopnosti, které by při jednostranném tréninku nemuselo využívat.
- Cyklistika rozvíjí rovnováhu, orientaci, kontrolu rychlosti, práci s těžištěm a rychlé rozhodování.
- Lezení posiluje celé tělo, koordinaci a schopnost řešit pohybové problémy.
- In-line bruslení zlepšuje stabilitu, rytmus, přenášení váhy a kontrolu nad pohybem.
- Dítě tak může objevit své silné stránky a získat širší pohybový základ.
- Pokud zatím žádný pravidelný sport nemá, program mu umožní poznat různé typy pohybu bez nutnosti okamžitě vstupovat do závodního oddílu.
- Pokud už svůj hlavní sport má, může SportKids využít jako všestranný doplněk.
- Fotbalista může zlepšit rovnováhu, stabilitu a orientaci v prostoru.
- Hokejista může využít dovednosti získané při in-line bruslení.
- Gymnasta nebo tanečník může rozšířit schopnost reagovat v proměnlivém prostředí a pracovat se sportovním vybavením.
- Lezení může dětem z různých sportů pomoci rozvíjet sílu, koordinaci a práci s celým tělem.
- Různé aktivity si nekonkurují. Mohou se vzájemně doplňovat.
Vyberte si způsob platby
Zvolte variantu, která nejlépe odpovídá vašemu rodinnému rozpočtu.
Měsíční varianta
- Cena: 1 500 Kč měsíčně
- Počet plateb: 10 pravidelných měsíčních plateb
- Celkem za školní rok: 15 000 Kč
- Pro koho je vhodná: pro rodiče, kteří chtějí cenu rozložit do menších pravidelných plateb
Nejvýhodnější varianta: Celoroční členství SportKids
- Cena za celý školní rok: 13 000 Kč
- Ekvivalent měsíční platby: 1 300 Kč
- Úspora oproti měsíční variantě: 2 000 Kč
Navíc s celoročním členstvím získáte
- 30% slevu na víkendové kurzy SportKids
- Dítě může pokračovat v cyklistice, in-line bruslení, lezení, lyžování a dalších sportovních aktivitách SportKids, které ho nejvíce zaujmou.
- 10% slevu na rodinné dovolené SportKids
- Užijte si společné sportovní zážitky na horách, u moře i během aktivních pobytů v Česku a zahraničí.
Využijte dostupné příspěvky
- Aktivní Město: na úhradu kroužku můžete využít dostupný příspěvek z programu Aktivní Město
- Zdravotní pojišťovna: některé zdravotní pojišťovny přispívají dětem na pravidelné sportovní aktivity
- Konkrétní výši příspěvku a podmínky čerpání si ověřte u své městské části nebo zdravotní pojišťovny.
Vybrat způsob platby a rezervovat místo
Časté otázky
Musí dítě umět jezdit na kole, bruslit nebo lézt?
- Ne.
- Dítě nemusí žádnou z aktivit předem ovládat.
- Začátečníci se učí bezpečné základy. Děti s předchozí zkušeností dostávají náročnější varianty úkolů, aby se mohly dál zlepšovat.
- Dítě nemusí přijít připravené.
- Musí ale být ochotné respektovat bezpečnostní pokyny, pracovat podle instrukcí trenéra a postupně na sobě pracovat.
Je kroužek vhodný pro začátečníky i zkušenější děti?
- Ano.
- Stejný pohybový úkol může mít několik úrovní obtížnosti.
- Začátečník může trénovat základní průjezd, bezpečné zastavení, jednoduchý lezecký pohyb nebo stabilní postoj na bruslích.
- Zkušenější dítě dostane přesnější, rychlejší nebo technicky náročnější variantu.
- Při cyklistice může jet složitější trasu nebo pracovat na přesnější práci s těžištěm.
- Při lezení může řešit náročnější cestu, omezený výběr chytů nebo úkol vyžadující větší samostatnost.
- Při in-line bruslení může pracovat na složitějších změnách směru nebo kombinované dráze.
- Instruktor přizpůsobuje úkoly schopnostem dítěte, ne pouze jeho věku.
Jak může jeden program fungovat pro děti ve věku 7 i 12 let?
- Rozhodující není pouze věk, ale také zkušenosti a aktuální úroveň dítěte.
- Sedmileté dítě může být v některé aktivitě zkušenější než dvanáctiletý začátečník.
- Proto pracujeme s několika variantami stejného úkolu.
- Mladší nebo méně zkušené dítě může pracovat na bezpečném základním provedení.
- Starší nebo zkušenější dítě dostane přesnější zadání, náročnější trasu, složitější pohybový problém nebo větší míru samostatnosti.
- Každé dítě tak dostává výzvu, která pro něj není ani příliš jednoduchá, ani zbytečně obtížná.
- Věkový rozdíl sám o sobě není problém. Problém by byl, kdyby všechny děti dostávaly stejný úkol bez ohledu na své schopnosti.
- Takto ve SportKids nepracujeme.
Je kroužek vhodný i pro opatrnější dítě?
- Ano.
- Dítě do náročného úkolu netlačíme.
- Instruktor mu nabídne zvládnutelnou variantu, pomůže mu získat jistotu a obtížnost zvyšuje postupně.
- Cílem ale není každé nepohodlí obcházet.
- Dítě vedeme k tomu, aby přiměřenou výzvu postupně zvládlo. Může začít pomaleji, na jednodušší trase nebo s větší podporou.
- Postupně však dostává prostor převzít větší odpovědnost za vlastní pohyb.
- Opatrnost není slabost.
- Dítě se ale musí naučit rozlišovat mezi skutečným rizikem a nejistotou, která přirozeně vzniká při učení nové dovednosti.
Co když se dítě bojí při lezení?
- To nevadí.
- Dítě nenutíme do výšky nebo obtížnosti, na kterou ještě není připravené.
- Začíná u zvládnutelného úkolu a postupně přidává další kroky.
- Instruktor mu pomůže najít stabilní postavení, správně použít ruce a nohy a soustředit se na konkrétní další pohyb místo celé překážky najednou.
- Cílem není strach ignorovat.
- Cílem je naučit se s ním pracovat a poznat rozdíl mezi skutečným rizikem a nejistotou z nové situace.
- Dítě nemusí během první lekce překonat svůj největší strach. Musí ale dostat možnost udělat bezpečný krok dopředu.
Co když se dítě bojí pádu, rychlosti nebo in-line bruslení?
- Začínáme u dovedností, které dávají dítěti větší kontrolu.
- Při cyklistice může nejprve pracovat na přesném brzdění, volbě rychlosti a bezpečném průjezdu jednoduchou trasou.
- Na in-line bruslích se nejdřív učí stabilní postoj, bezpečný pád, vstávání, zpomalení a zastavení.
- Obtížnost nezvyšujeme jen proto, že ostatní děti už jedou rychleji.
- Dítě dostává čas zvládnout jednotlivé kroky. Současně ho ale vedeme k tomu, aby se přiměřené výzvě úplně nevyhýbalo.
Co když dítě nebude chtít některou aktivitu dělat?
- Není nutné, aby dítě bavily všechny části programu stejně.
- Některé děti více zaujme cyklistika, jiné lezení nebo in-line bruslení.
- Také méně oblíbená aktivita ale může rozvíjet schopnosti, které dítěti chybějí.
- Dítě do výkonu netlačíme.
- Vedeme ho však k tomu, aby aktivitu férově vyzkoušelo a nevzdalo se při prvním neúspěchu.
- Instruktor může úkol upravit, snížit obtížnost nebo ho rozdělit na menší části.
- Bezpečné prostředí neznamená, že se dítě může každé výzvě vyhnout. Znamená, že dostane přiměřenou podporu, aby ji mohlo zvládnout.
Co znamená trénink bez tlaku na výkon?
- Děti neporovnáváme podle rychlosti, výšky výstupu ani toho, kdo danou dovednost zvládl jako první.
- Bez tlaku ale neznamená bez pravidel, soustředění nebo snahy.
- Děti vedeme k bezpečnému chování, respektu k ostatním, samostatnosti a dokončení úkolu odpovídajícího jejich možnostem.
- Dítě nemusí podat dokonalý výkon.
- Má se však soustředit, respektovat pokyny a udělat poctivý pokus.
- Cílem není dítě chránit před každým neúspěchem. Cílem je naučit ho, že chyba je informace a další pokus může být lepší.
Je program vhodný i jako doplněk k jinému sportu?
- Ano.
- Cyklistika, lezení a in-line bruslení rozvíjejí rovnováhu, koordinaci, sílu, stabilitu, orientaci v prostoru a rychlé rozhodování.
- Tyto schopnosti dítě využije také ve fotbale, hokeji, florbalu, atletice, gymnastice, tanci a dalších sportech.
- Program ale nenahrazuje specializovaný závodní trénink.
- Nabízí širší pohybový rozvoj a doplňuje schopnosti, které dítě ve svém hlavním sportu nemusí používat dostatečně.
Kde probíhá zimní část programu?
- Zimní lezení probíhá v lezeckém centru BigWall na adrese Ocelářská 891/16, Praha 9.
- Neprobíhá tedy v Loděnici Troja.
- Rodiče musí tuto informaci vidět ještě před rezervací, protože zimní sportoviště se nachází v jiné části Prahy a může zásadně ovlivnit jejich možnosti dopravy.
Potřebuje dítě vlastní sportovní vybavení?
- Pro cyklistickou a in-line část potřebuje dítě odpovídající vybavení v bezpečném a funkčním stavu.
- Aktuální přihláška nabízí možnost zapůjčit kolo, in-line brusle, helmu, chrániče nebo zvýhodněné sety. Dostupnost, velikost a cenu zapůjčení je potřeba potvrdit při rezervaci.
- Přesný seznam vybavení pro jednotlivé části programu rodiče obdrží před zahájením daného sportovního bloku.
Co se stane při velmi špatném počasí?
- V případě velmi špatného počasí si SportKids vyhrazuje právo venkovní lekci zrušit.
- Jako náhradu nabídne možnost zúčastnit se jiného všestranného kroužku v průběhu roku.
- Na stránce je vhodné doplnit, jak rodič náhradní lekci rezervuje, zda je garantovaná volná kapacita a co se stane, pokud se žádného jiného termínu nemůže zúčastnit.
Co když se dítěti první trénink nebude líbit?
- Vrátíme vám celou zaplacenou částku.
- Můžete tak zjistit, zda dítěti vyhovuje prostředí, instruktor, skupina i způsob vedení, aniž byste riskovali cenu celého programu.
Může dítě pokračovat i v dalších aktivitách SportKids?
- Ano.
- Dítě může navázat na víkendových kurzech, příměstských táborech nebo rodinných sportovních dovolených SportKids.
- S celoročním členstvím získáte 30% slevu na víkendové kurzy a 10% slevu na rodinné dovolené SportKids.
Dejte dítěti program, na kterém pozná vlastní pokrok
Sportovní kroužek by neměl být jen další vyplněnou hodinou v týdnu.
- Dítě by mělo odcházet s novou zkušeností, lepší dovedností a chutí zvládnout příště o něco víc.
- Ve SportKids děti na podzim zlepšují ovládání kola.
- Přes zimu rozvíjejí celé tělo, koordinaci a schopnost řešit pohybové úkoly při lezení.
- Na jaře navazují cyklistikou a in-line bruslením.
- Začátečníci získají bezpečné základy.
- Zkušenější děti dostanou náročnější úkoly, které je posunou dál.
- Bez závodního tlaku. Ne však bez pravidel, soustředění a přiměřené výzvy.
- Každé dítě je aktivně zapojené. U začátečníků držíme poměr maximálně pěti dětí na jednoho instruktora.
- A když dítěti první trénink nesedne, vrátíme vám celou částku.
Bližší informace









