Celoroční všestranný kroužek
Víc dovedností. Víc jistoty. Víc chuti posouvat se dál.
Základní informace
- Lokalita: Praha 4 – Braník a Modřany
- Místo: pumptrack Braník, SC Braník a Tempo Modřany podle aktuální části programu
- Termín: září–červen, každé pondělí 17:00–18:15, od 14. 9. 2026 do 14. 6. 2027
- Věk: děti 7–12 let
- Úroveň: začátečníci i zkušenější děti; úkoly a obtížnost přizpůsobujeme schopnostem každého dítěte
- Program: cyklistika, všestranný pohybový rozvoj, tenis a in-line bruslení
- Pro koho: pro děti, které chtějí zlepšit své dovednosti, získat větší jistotu v pohybu a zvládat nové sportovní výzvy
- Přístup: malé skupiny, jasné vedení, úkoly podle úrovně a postupné zvyšování obtížnosti bez závodního tlaku
- Malé skupiny: u začátečníků maximálně 5 dětí na instruktora
- Garance: když se dítěti první trénink nebude líbit, vrátíme vám celou částku
Zeptat se, jestli je kroužek vhodný pro moje dítě
Proč rodiče vybírají SportKids
Každé dítě je aktivně zapojené
- Dítě u nás nesedí stranou jen proto, že zatím něco neumí nebo nemá stejné zkušenosti jako ostatní.
- Instruktor přizpůsobuje jednotlivé úkoly věku, schopnostem a aktuální úrovni dítěte. Začátečník pracuje na bezpečných základech, zkušenější dítě dostává přesnější, rychlejší nebo technicky náročnější variantu.
- Stejný tréninkový úkol tak může mít několik stupňů obtížnosti. Každé dítě pracuje na úrovni, která ho skutečně rozvíjí, ale není pro něj zbytečně nebezpečná nebo demotivující.
- Dítě nemusí čekat, až se ostatní dostanou na jeho úroveň. Zároveň není nucené plnit úkol, na který ještě není připravené.
Maximálně 5 začátečníků na instruktora
- Malá skupina umožňuje instruktorovi sledovat techniku, opravovat chyby a pomáhat dětem ve chvíli, kdy si nejsou jisté.
- U cyklistiky nebo in-line bruslení může včas upravit postoj, způsob brzdění nebo průjezd zatáčkou. Při tenisu pomůže dítěti správně pracovat s raketou, pohybem k míči a načasováním úderu. V tělocvičně může kontrolovat bezpečné provedení pohybového úkolu.
- Dítě tak nezůstává bez podpory a zároveň má dostatek prostoru pracovat samostatně.
- Malá skupina není jen otázkou komfortu. Je to základ pro bezpečný trénink a skutečný individuální pokrok.
Viditelný pokrok bez závodního tlaku
- Děti neporovnáváme podle toho, kdo je nejrychlejší, kdo projede nejtěžší trasu nebo kdo zvládne nový úkol jako první.
- Každé dítě sleduje především svůj vlastní posun.
- Postupně dokáže přesněji zabrzdit, bezpečněji projet zatáčku, lépe zvládnout pohybovou překážku, přesněji trefit míč nebo jistěji ovládat in-line brusle.
- Začátečník může během několika týdnů získat jistotu v dovednosti, které se zpočátku vyhýbal. Zkušenější dítě může zpřesnit techniku, odstranit špatné návyky a zvládnout složitější variantu úkolu.
- Bez závodního tlaku ale neznamená bez pravidel a snahy.
- Děti vedeme k soustředění, bezpečnému chování, respektu k ostatním, samostatnosti a dokončení přiměřené výzvy.
- Nemusí být nejlepší ve skupině. Mají se ale učit pracovat na tom, co jim zatím nejde.
Navazující program během celého školního roku
- Na podzim děti pracují na technice a bezpečném ovládání kola.
- Před Vánoci rozvíjejí koordinaci, obratnost, sílu, rychlé reakce a kontrolu vlastního těla při všestranné pohybové průpravě v tělocvičně.
- Od ledna se věnují tenisu, při kterém zlepšují koordinaci ruky a oka, práci s raketou, odhad pohybu míče a přesnost.
- Na jaře se vracejí ke kolu a přidávají in-line bruslení.
- Každá aktivita rozvíjí jiné schopnosti. Společně vytvářejí širší pohybový základ využitelný i v dalších sportech.
- Dítě tak neopakuje celý rok jeden typ pohybu. Učí se přizpůsobovat různým situacím, sportovnímu vybavení i pohybovým úkolům.
Volné víkendy pro rodinu
- Pravidelný kroužek probíhá v pondělí.
- Rodina tak nemusí každý víkend přizpůsobovat svůj program zápasům, závodům nebo turnajům.
- Dítě získá pravidelnou sportovní aktivitu během týdne a víkendy mohou zůstat pro společný rodinný program, výlety nebo další zájmy.
Tréninkové dny
| Pondělí | 17:00 - 18:15 |
Podpora všestrannosti - objevte talent vašeho dítěte!
- Pod vedením profesionálních instruktorů si vaše děti nejen vyzkouší různé sporty, ale také objeví, co je opravdu baví a v čem vynikají.
- Rozvíjejte jejich sportovní dovednosti v bezpečném a motivujícím prostředí!
Co děti během roku čeká
- Program se mění podle ročního období. Jednotlivé části na sebe navazují a rozvíjejí techniku, rovnováhu, koordinaci, sílu, přesnost, rychlé reakce, soustředění i samostatnost.
- Nejde o závodní přípravu ani o zvládnutí každého sportu do hloubky.
- Cílem je, aby dítě dokázalo lépe ovládat své tělo i sportovní vybavení, rozumělo základům bezpečného pohybu a postupně zvládalo náročnější situace.
- Roční rozpis vychází z programu zveřejněného na stránce: cyklistika na pumptracku Braník, všestranný pohybový rozvoj ve SC Braník, tenis v Tempu Modřany a jarní cyklistika s in-line bruslením.
Září–říjen: Cyklistika na pumptracku Braník
- Na podzim se zaměřujeme na jistější, přesnější a bezpečnější ovládání kola.
- Děti trénují rovnováhu, práci s brzdami, průjezd zatáčkou, změny směru, kontrolu rychlosti a reakce na překážky nebo další účastníky.
- Začátečníci získávají bezpečné základy. Učí se správně rozjet, zastavit, používat brzdy a vést kolo po určené trase.
- Zkušenější děti pracují na přesnější technice, plynulosti, práci s těžištěm, vhodné volbě rychlosti a zvládání složitějších úseků.
Podle své úrovně pracují děti například na:
- stabilním a aktivním postoji na kole
- správném používání přední a zadní brzdy
- přesném a bezpečném zastavení
- kontrole rychlosti
- správném nájezdu do zatáčky
- bezpečném průjezdu zatáčkou
- změně směru
- jízdě po vyznačené trase
- zvládání slalomu
- přejezdu drobných překážek
- jízdě na různých typech povrchu
- práci s těžištěm při jízdě přes terénní nerovnosti
- plynulém průjezdu terénními vlnami
- vnímání prostoru před sebou
- rychlé a bezpečné reakci na změnu situace
- bezpečném pohybu ve skupině
- Nejde jen o to umět na kole jet.
- Cílem je, aby dítě kolo skutečně ovládalo a dokázalo správně reagovat i ve chvíli, kdy se před ním objeví zatáčka, překážka, změna povrchu nebo další jezdec.
- Dítě se učí, že rychlost sama o sobě není známkou dobré techniky. Důležitější je kontrola, přesnost a schopnost bezpečně vyřešit konkrétní situaci.
Listopad–prosinec: Všestranný pohybový rozvoj ve SC Braník
- V tělocvičně se děti zaměřují na schopnosti, které vytvářejí základ pro cyklistiku, tenis, bruslení i další sporty.
- Rozvíjejí koordinaci, rovnováhu, obratnost, sílu přiměřenou věku, pohyblivost, orientaci v prostoru a rychlou reakci na změnu situace.
- Nejde o volné pobíhání bez cíle.
- Každé cvičení, hra nebo překážková dráha má konkrétní pohybový účel. Dítě se učí přesněji ovládat své tělo, rychle se rozhodovat a provést úkol bezpečně i pod mírným časovým nebo koordinačním tlakem.
Podle své úrovně pracují děti například na:
- správném běžeckém pohybu
- rychlé změně směru
- rozjezdu a kontrolovaném zastavení
- koordinaci rukou a nohou
- rovnováze v klidu i v pohybu
- bezpečných skocích a dopadech
- překonávání překážek
- pohybu po překážkové dráze
- stabilitě středu těla
- základní síle s využitím vlastní hmotnosti
- pohyblivosti a rozsahu pohybu
- házení a chytání
- vedení a kontrole míče
- koordinaci ruky a oka
- koordinaci nohy a oka
- rychlé reakci na zvukový nebo pohybový signál
- orientaci v prostoru
- přesném provedení pohybové sestavy
- soustředění na několik navazujících úkolů
- spolupráci ve dvojici nebo menší skupině
- respektování pravidel a prostoru ostatních
- Začátečníci pracují na základním provedení pohybu a bezpečné kontrole vlastního těla.
- Zkušenější děti dostávají složitější kombinace, rychlejší změny, přesnější zadání nebo úkoly, při kterých musí spojit několik pohybových schopností najednou.
- Cílem není vyhrát každou hru.
- Cílem je, aby dítě dokázalo své tělo lépe ovládat a přenést získané schopnosti do dalších sportovních částí programu.
Leden–březen: Tenis v Tempu Modřany
- Tenis rozvíjí koordinaci ruky a oka, rychlé reakce, přesnost, orientaci v prostoru, práci nohou i schopnost soustředit se na pohybující se míč.
- Začátečníci se seznamují se správným držením rakety, základními údery a pohybem k míči.
- Zkušenější děti pracují na přesnosti, načasování, směru úderu, pohybu po kurtu a zvládání delší výměny.
Podle své úrovně pracují děti například na:
- bezpečné manipulaci s raketou
- správném držení rakety
- kontrole míče na raketě
- odrazu míče od země
- načasování kontaktu rakety s míčem
- základním forhendovém úderu
- základním bekhendovém úderu
- vedení úderu správným směrem
- práci nohou před úderem
- pohybu směrem k míči
- návratu do výchozí pozice
- odhadu rychlosti a směru míče
- přesnosti úderu
- kontrole síly úderu
- podání přiměřeném věku a úrovni dítěte
- jednoduché výměně s trenérem nebo spoluhráčem
- základní orientaci na kurtu
- rychlé reakci
- soustředění na opakovaný technický úkol
- střídání a respektování prostoru ostatních hráčů
- základních pravidlech a férovém přístupu ke hře
- Nejde o to, aby dítě během několika měsíců hrálo dokonalý tenisový zápas.
- Cílem je získat technický základ, naučit se pracovat s raketou a míčem a rozvíjet schopnosti, které dítě využije i v dalších míčových a raketových sportech.
- Tenis současně učí děti trpělivosti. Míč nepřiletí pokaždé stejně a každý úder se nepovede.
- Dítě se učí situaci vyhodnotit, upravit pohyb a zkusit další pokus lépe.
Duben–červen: Cyklistika a in-line bruslení na pumptracku Braník
- Na jaře se děti vracejí ven a navazují na dovednosti získané během podzimní cyklistiky.
- Na kole dále rozvíjejí techniku, kontrolu rychlosti, přesné brzdění, průjezd zatáčkou, práci s těžištěm a bezpečné reakce na okolí.
- Dítě, které na podzim získávalo základní jistotu, může na jaře pracovat samostatněji a zvládat složitější trasu.
- Zkušenější děti se zaměřují na přesnost, plynulost a kombinování několika dovedností v jednom úseku.
Při in-line bruslení pracují děti především na
- bezpečném vstávání a pádu
- stabilním základním postoji
- rovnováze a přenášení váhy
- správném a efektivním odrazu
- plynulém pohybu vpřed
- práci paží
- kontrole rychlosti
- bezpečném zpomalení
- účinném zastavení
- změně směru
- průjezdu zatáčkou
- průjezdu slalomem
- překonávání drobných nerovností
- rychlé reakci na překážku
- bezpečném míjení ostatních účastníků
- orientaci v prostoru
- plynulém spojování několika pohybových úkolů
- Začátečníci získávají bezpečné základy.
- Děti, které už bruslit umějí, pracují na přesnosti, plynulosti, efektivnějším odrazu a zvládání náročnějších tras a pohybových úkolů.
- Cílem není pouze rozjet se co nejrychleji.
- Dítě se musí naučit rychlost kontrolovat, bezpečně zastavit a správně reagovat na situaci před sebou.
Pro koho je kroužek vhodný
Kroužek je vhodný pro:
- děti, které mají rády pohyb a chtějí se dál zlepšovat
- děti, které zatím nemají vybraný jeden konkrétní sport
- úplné začátečníky bez zkušeností s kolem, tenisem nebo in-line bruslením
- děti, které některé aktivity znají, ale potřebují upevnit bezpečné základy
- zkušenější děti, které potřebují náročnější úkoly a další výzvu
- děti, které si ve sportu zatím příliš nevěří
- opatrnější děti, které potřebují postupně získat jistotu
- děti, které potřebují zlepšit koordinaci, rovnováhu nebo obratnost
- děti, které mají hodně energie a potřebují ji využít ve vedeném programu
- děti, které už pravidelně sportují a hledají vhodný doplněk ke svému hlavnímu sportu
- děti, kterým nevyhovuje závodní prostředí a časté porovnávání
- děti, které potřebují získat větší samostatnost při sportu
- rodiče, kteří hledají pravidelný a smysluplný pohybový program během týdne
Co dítě získá
Během kroužku dítě rozvíjí pohybové schopnosti i návyky, které využije v dalších sportech a běžném životě.
Rozvíjí především:
- koordinaci celého těla
- rovnováhu a stabilitu
- obratnost a pohyblivost
- sílu přiměřenou věku
- orientaci v prostoru
- rychlé a bezpečné reakce
- techniku ovládání kola
- techniku ovládání in-line bruslí
- práci s raketou a míčem
- koordinaci ruky a oka
- přesnost pohybu
- práci s těžištěm
- kontrolu rychlosti
- bezpečné brzdění a zastavení
- schopnost spojit několik pohybových úkolů
- soustředění
- vytrvalost
- trpělivost při opakování
- samostatnost
- odpovědnost za vlastní bezpečnost
- respektování pravidel a ostatních účastníků
- schopnost pracovat s nejistotou
- schopnost přijmout zpětnou vazbu
- odvahu přijmout novou výzvu
- zdravou sebedůvěru založenou na skutečném pokroku
- Dítě se učí, že pokrok nevzniká tím, že musí být lepší než ostatní.
- Vzniká tím, že postupně zvládne něco, co mu ještě před několika týdny nešlo.
Dítě nemusí mít už teď vybraný jeden sport
- Ve věku 7–12 let už některé děti pravidelně sportují. Jiné svůj sport stále hledají. Obojí je v pořádku.
- Dítě nemusí příliš brzy zůstat pouze u jednoho typu pohybu.
- Různé sportovní aktivity mu pomáhají rozvíjet schopnosti, které by při jednostranném tréninku nemuselo využívat.
- Cyklistika rozvíjí rovnováhu, orientaci, kontrolu rychlosti, práci s těžištěm a rychlé rozhodování.
- Všestranná pohybová průprava zlepšuje koordinaci, obratnost, sílu, pohyblivost a schopnost přizpůsobit pohyb různým úkolům.
- Tenis rozvíjí koordinaci ruky a oka, přesnost, reakce, práci nohou a schopnost odhadnout směr pohybujícího se míče.
- In-line bruslení zlepšuje stabilitu, rytmus, přenášení váhy a kontrolu nad pohybem.
- Dítě tak může objevit své silné stránky a získat širší pohybový základ.
- Pokud zatím žádný pravidelný sport nemá, program mu umožní poznat různé typy pohybu bez nutnosti okamžitě vstupovat do závodního oddílu.
- Pokud už svůj hlavní sport má, může SportKids využít jako všestranný doplněk.
- Fotbalista může zlepšit koordinaci, rovnováhu a práci s prostorem. Hokejista může využít jistotu z in-line bruslení. Tenista získá širší pohybový základ. Dítě z gymnastiky nebo tance může rozvíjet reakce, práci s vybavením a pohyb v proměnlivém prostředí.
- Různé aktivity si nekonkurují. Mohou se vzájemně doplňovat.
Kroužek, nebo sportovní klub?
Obě možnosti mají své místo.
- Sportovní klub je vhodný pro dítě, které má vybraný konkrétní sport a chce se mu věnovat intenzivněji nebo závodně.
- SportKids je vhodný pro dítě, které chce získat širší pohybový základ, zlepšit konkrétní dovednosti a vyzkoušet různé typy sportovních výzev.
- Program může fungovat samostatně nebo jako doplněk k fotbalu, florbalu, hokeji, gymnastice, atletice, tanci či jinému pravidelnému sportu.
- Nejsme proti sportovním klubům.
- Naším cílem je rozšířit pohybové schopnosti dítěte a připravit ho na další sportovní cestu.
- Dítě může díky programu zjistit, která aktivita ho nejvíce baví. Může také získat dovednosti, které mu pomohou v jeho současném sportu.
- Rozdíl je především v cíli.
- Ve specializovaném klubu se dítě soustředí na jednu disciplínu. Ve SportKids rozvíjí schopnost přizpůsobit se různým pohybovým situacím a sportovnímu vybavení.
Vyberte si způsob platby
Zvolte variantu, která nejlépe odpovídá vašemu rodinnému rozpočtu.
Měsíční varianta
- Cena: 1 500 Kč měsíčně
- Počet plateb: 10 pravidelných měsíčních plateb
- Celkem za školní rok: 15 000 Kč
- Pro koho je vhodná: pro rodiče, kteří chtějí cenu rozložit do menších pravidelných plateb
Nejvýhodnější varianta: Celoroční členství SportKids
- Cena za celý školní rok: 13 000 Kč
- Ekvivalent měsíční platby: 1 300 Kč
- Úspora oproti měsíční variantě: 2 000 Kč
Navíc s celoročním členstvím získáte
- 30% slevu na víkendové kurzy SportKids
- Dítě může pokračovat v cyklistice, in-line bruslení, lezení, lyžování a dalších sportovních aktivitách SportKids, které ho nejvíce zaujmou.
- 10% slevu na rodinné dovolené SportKids
- Užijte si společné sportovní zážitky na horách, u moře i během aktivních pobytů v Česku a zahraničí.
Využijte dostupné příspěvky
- Aktivní Město: na úhradu kroužku můžete využít dostupný příspěvek z programu Aktivní Město
- Zdravotní pojišťovna: některé zdravotní pojišťovny přispívají dětem na pravidelné sportovní aktivity
- Konkrétní výši příspěvku a podmínky čerpání si ověřte u své městské části nebo zdravotní pojišťovny.
Aktuální stránka možnost využití příspěvku Aktivního Města nebo zdravotní pojišťovny výslovně uvádí.
Vybrat způsob platby a rezervovat místo
Časté otázky
Musí dítě umět jezdit na kole, bruslit nebo hrát tenis?
- Ne.
- Dítě nemusí žádnou z aktivit předem ovládat.
- Začátečníci se učí bezpečné základy. Děti s předchozí zkušeností dostávají náročnější varianty úkolů, aby se mohly dál zlepšovat.
- Dítě nemusí přijít připravené.
- Musí ale být ochotné respektovat bezpečnostní pokyny, pracovat podle instrukcí trenéra a postupně na sobě pracovat.
Je kroužek vhodný pro začátečníky i zkušenější děti?
- Ano.
- Stejný pohybový úkol může mít několik úrovní obtížnosti.
- Začátečník může trénovat základní průjezd, bezpečné zastavení, správný postoj nebo jednoduchý kontakt rakety s míčem.
- Zkušenější dítě dostane přesnější, rychlejší nebo technicky náročnější variantu.
- Při cyklistice může jet složitější trasu nebo pracovat na přesnější práci s těžištěm. Při tenisu může spojovat pohyb po kurtu s cíleným úderem. Při in-line bruslení může řešit náročnější změny směru nebo kombinovanou dráhu.
- Instruktor přizpůsobuje úkoly schopnostem dítěte, ne pouze jeho věku.
Jak může jeden program fungovat pro děti ve věku 7 i 12 let?
- Rozhodující není pouze věk, ale také zkušenosti a aktuální úroveň dítěte.
- Sedmileté dítě může být v některé aktivitě zkušenější než dvanáctiletý začátečník.
- Proto pracujeme s několika variantami stejného úkolu.
- Mladší nebo méně zkušené dítě může pracovat na bezpečném základním provedení. Starší nebo zkušenější dítě dostane přesnější zadání, náročnější trasu, kratší čas na reakci nebo větší míru samostatnosti.
- Každé dítě tak dostává výzvu, která pro něj není ani příliš jednoduchá, ani zbytečně obtížná.
- Věkový rozdíl sám o sobě není problém. Problém by byl, kdyby všechny děti dostávaly stejný úkol bez ohledu na své schopnosti.
- Takto ve SportKids nepracujeme.
Je kroužek vhodný i pro opatrnější dítě?
- Ano.
- Dítě do náročného úkolu netlačíme.
- Instruktor mu nabídne zvládnutelnou variantu, pomůže mu získat jistotu a obtížnost zvyšuje postupně.
- Cílem ale není každé nepohodlí obcházet.
- Dítě vedeme k tomu, aby přiměřenou výzvu postupně zvládlo. Může začít pomaleji, na jednodušší trase nebo s větší podporou. Postupně však dostává prostor převzít větší odpovědnost za vlastní pohyb.
- Opatrnost není slabost.
- Dítě se ale musí naučit rozlišovat mezi skutečným rizikem a nejistotou, která přirozeně vzniká při učení nové dovednosti.
Co když se dítě bojí pádu, rychlosti nebo nové sportovní aktivity?
- To nevadí.
- Dítě nenutíme do rychlosti nebo obtížnosti, na kterou ještě není připravené.
- Začíná u zvládnutelného úkolu a postupně přidává další kroky.
- Při cyklistice může nejprve pracovat na přesném brzdění a kontrole rychlosti. Na in-line bruslích se může nejdřív naučit stabilní postoj, bezpečný pád a vstávání. Při tenisu může začít jednoduchou kontrolou míče bez tlaku na přesný úder přes síť.
- Cílem není strach ignorovat.
- Cílem je naučit se s ním pracovat a získat jistotu prostřednictvím bezpečně zvládnutých kroků.
Co když dítě nebude chtít některou aktivitu dělat?
- Není nutné, aby dítě bavily všechny části programu stejně.
- Některé děti více zaujme cyklistika, jiné tenis, pohybová průprava nebo in-line bruslení.
- Také méně oblíbená aktivita ale může rozvíjet schopnosti, které dítěti chybějí.
- Dítě do výkonu netlačíme.
- Vedeme ho však k tomu, aby aktivitu férově vyzkoušelo a nevzdalo se při prvním neúspěchu.
- Instruktor může úkol upravit, snížit obtížnost nebo ho rozdělit na menší části.
- Bezpečné prostředí neznamená, že se dítě může každé výzvě vyhnout. Znamená, že dostane přiměřenou podporu, aby ji mohlo zvládnout.
Co znamená trénink bez tlaku na výkon?
- Děti neporovnáváme podle rychlosti, počtu vítězství ani toho, kdo danou dovednost zvládl jako první.
- Bez tlaku ale neznamená bez pravidel, soustředění nebo snahy.
- Děti vedeme k bezpečnému chování, respektu k ostatním, samostatnosti a dokončení úkolu odpovídajícího jejich možnostem.
- Dítě nemusí podat dokonalý výkon.
- Má se však soustředit, respektovat pokyny a udělat poctivý pokus.
- Cílem není dítě chránit před každým neúspěchem. Cílem je naučit ho, že chyba je informace a další pokus může být lepší.
Je program vhodný i jako doplněk k jinému sportu?
- Ano.
- Cyklistika, všestranný pohybový rozvoj, tenis a in-line bruslení rozvíjejí rovnováhu, koordinaci, sílu, stabilitu, orientaci v prostoru a rychlé rozhodování.
- Tyto schopnosti dítě využije také ve fotbale, hokeji, florbalu, atletice, gymnastice, tanci a dalších sportech.
- Program ale nenahrazuje specializovaný závodní trénink.
- Nabízí širší pohybový rozvoj a doplňuje schopnosti, které dítě ve svém hlavním sportu nemusí používat dostatečně.
Potřebuje dítě vlastní sportovní vybavení?
- Pro cyklistickou a in-line část potřebuje dítě odpovídající vybavení v bezpečném a funkčním stavu.
- Na aktuální přihlášce je u vybraného vybavení uvedená také možnost zapůjčení kola, bruslí, helmy nebo chráničů. Dostupnost a konkrétní podmínky je vhodné potvrdit při rezervaci.
- Přesný seznam vybavení pro jednotlivé části programu rodiče obdrží před zahájením daného sportovního bloku.
Co když se dítěti první trénink nebude líbit?
- Vrátíme vám celou zaplacenou částku.
- Můžete tak zjistit, zda dítěti vyhovuje prostředí, instruktor, skupina i způsob vedení, aniž byste riskovali cenu celého programu.
Může dítě pokračovat i v dalších aktivitách SportKids?
- Ano.
- Dítě může navázat na víkendových kurzech, příměstských táborech nebo rodinných sportovních dovolených SportKids.
- S celoročním členstvím získáte 30% slevu na víkendové kurzy a 10% slevu na rodinné dovolené SportKids.
Dejte dítěti program, na kterém pozná vlastní pokrok
- Sportovní kroužek by neměl být jen další vyplněnou hodinou v týdnu.
- Dítě by mělo odcházet s novou zkušeností, lepší dovedností a chutí zvládnout příště o něco víc.
- Ve SportKids děti na podzim zlepšují ovládání kola.
- Před Vánoci rozvíjejí koordinaci, obratnost, sílu a kontrolu vlastního těla při všestranné pohybové průpravě.
- Od ledna pracují s raketou a míčem při tenisové části.
- Na jaře navazují cyklistikou a in-line bruslením.
- Začátečníci získají bezpečné základy.
- Zkušenější děti dostanou náročnější úkoly, které je posunou dál.
- Bez závodního tlaku. Ne však bez pravidel, soustředění a přiměřené výzvy.
- Každé dítě je aktivně zapojené. U začátečníků držíme poměr maximálně pěti dětí na jednoho instruktora.
- A když dítěti první trénink nesedne, vrátíme vám celou částku.
Bližší informace










